2026-04
当前，数智技术加速迭代应用，新产业、新业态、新岗位不断涌现，如何以数智驱动为引擎，重构规模化培养复合型技术技能人才、有效支撑未来产业发展的专业集群，已成为高职院校服务国家战略、实现高质量发展的重要课题。首先，以生态思维构建动态适配、协同...
2026-03
今年我省将加快构建现代职业教育体系，深入推进"新双高"综合改革，提升职业教育服务支撑产业发展水平。职业教育"新双高"，指的是通过一系列改革创新，努力让职业教育院校实现"办学能力高水平，产教融合高质量"。我省新一轮"双高计划"，将通过开展高职院校...
2026-03
3月13日，3月13日，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》发布。“十五五”期间，教育怎么干？一起了解——《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》发布。“十五五”期间，教育怎么干？一起了解——纲要共分为18篇...
2026-03
从“三教改革”“五金建设”到“五项关键要素”职教改革再升级 新亮点是什么近日，教育部《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（以下简称《意见》）发布后，青岛职业技术学院院长邢广陆将其列入了中层干部学习的核心议程。“我们第一时间就安排了学...
2026-03
教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见教职成〔2026〕1号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：职业教育专业、课程、教材、教师、实习实训等教学关键要素改革，是建设职业教育体系的基础工程，是培养高技能人才的关键举措...
2026-01
在“十五五”规划编制的过程中，许多学校管理者都面临一个共同的挑战：如何精准提炼出既能体现政策高度、又具备学校特色、还能凝聚师生共识的院校“发展目标”？面对众多政策术语、理论概念和热门词汇，我们究竟该如何理解、组合与表达，才能真正把学校未...
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